"أداء المتعلم"

حدد المركز الوطني للتعليم الإلكتروني ثلاثة أنماط لتقييم المتعلمين في ظل استخدام الذكاء الاصطناعي. مؤكداً أن المنع أو السماح المطلق لاستخدام التقنية لا يناسب جميع ...

حدد المركز الوطني للتعليم الإلكتروني ست مراحل مترابطة لتصميم التعلم المدعوم بالذكاء الاصطناعي، بهدف دمج التقنية وفق إطار منهجي يضمن القيمة التعليمية. وتشكل هذه المراحل ...